先日、とある研究を読んだのです。

アストロサイトが学習に関わる――そんな話が、少しずつ現実味を帯びてきました。今回紹介する研究は、運動スキルが身につくとき、脳は「使う回路を強める」だけでなく、不要なつながりを刈り込んで回路を整える可能性を示しています。

ここから見えてくるのは、いわゆるヘブ則どおりに「頑張って反復する」だけが学習の鍵ではない、ということかもしれません。むしろ、ちょっと面白い・できた・なるほどと感じるような体験――つまり報酬や新奇性がある状況のほうが、学習が起きやすい。そんな方向を指し示しているように思います。

もちろん、脳損傷のある方が「自由に動けば良い」という話ではありません。安全や負担、代償動作の問題もあります。だからこそ、私たちの役割は、ただ反復を増やすのではなく、安全に配慮しながら“発見が起きる課題”を一緒に作ることだと思うのです。

「この動きだとできる」「こうすると楽」「昨日より少し良い」
そんな小さな発見を、楽しみながら積み重ねていく。
リハビリは苦行ではなく、できることが増えていく過程でもある――この研究は、そんな視点を後押ししてくれる気がします。

脳損傷リハビリテーションは、今、パラダイムシフトを起こし始めているのかもしれませんね。

( ◠‿◠ )

この研究は英文ですが、興味がおありの方は詳細ボタンにリンクを貼っておきますので、どうぞ読んでみてくださいね！

「セラピースペースながしま」は、脳梗塞、脳出血、脳性小児麻痺などの中枢神経疾患のリハビリを最も得意としている自費リハビリ施設です。だけど、それ以外でも身体の動きでお困りの方のご相談にも応じさせていただいております。

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