精華学園島根校です。

私が携帯電話（当時はガラケー）の所有を認められたのは、中学校卒業時でした。
15年前…月日というのは残酷ですね。
しかし、急速な技術進歩により、高校卒業時スマートフォンにとって代わられました。
このペースだと、スマホの次はもっとすごい「何か」なのかな？
わくわくが止まらない青春時代だったことを覚えています。

スマホを手にしてから早10年が過ぎました。
皆さんの手元には何がありますか？
おそらく、大半の方はスマホなのではないかと。
いまだにスマホは、情報端末界の覇権を握り続けているのです。

まあ本当に握られてるのはスマホの方なんですけどね。
＼ どっ ／

本題です。
私は、幼い頃からある障害のせいで授業がまともに受けられませんでした。
簡単に言うと、先生や周りの友達の声が脳内で処理しにくかったのです。
そのため、基本的に内容を1回しか言ってくれない学校の授業は、私にとっては地獄そのものでした。
ちなみに、その障害は現在『APD（聴覚情報処理障害）』と呼ばれています。

さて、今の時代、スマホの普及により多くのものが当たり前の存在になりました。
「動画」というコンテンツもその1つでして。
動画って、巻き戻しができますよね。
そう！シークバーを操作するだけで、好きな場面に戻れるのです。
おかげさまで、自主学習においての「聞き取り困難によるストレス」はほとんどなくなりました。

これは私の考え方なのですが。
［1人ひとりに合った勉強法を見つけること］
これが、勉強をやるにあたって真っ先にやることではないでしょうか？

1人で動画を見ながら自分のペースで教養を深めるのもアリ。
様々な人達とコミュニケーションを取りながら切磋琢磨するのもアリ。
何なら、アプリをダウンロードして終始ゲーム感覚で学ぶのも全然アリ。
型にはまらなくたっていいと思うのです。

別に、精華学園のやり方が普遍的な正解というわけでもありません。
1000人いれば、1000人のやり方があるのです。
大切なのは、自分に合ったやり方で、できるだけストレスなくやること。
もし、精華学園でその「合ったやり方」を提供できるのでしたら…
その時は、誠心誠意サポートさせていただきます。